ENTREGA:
o S’ha de respectar sempre la DATA LÍMIT D’ENTRGA de cada treball.
o Es pot fer a mà o a ordinador.
o Si es fa a ordinador:
- es pot presentar imprès o enviat per correu electrònic
(annasocials@gmail.com).
- la grandària de la lletra ha de ser de 12 punts.
- Si s’envia per correu electrònic, millor fer-ho en pdf.
PRESENTACIÓ:
o Vigileu les faltes d’ortografia. Treuran nota.
o Els apartats i enunciats de les activitats han de quedar ben clars.
o Vigileu la maquetació del text i de les imatges.
o Vigileu l’extensió màxima especificada per a cada treball.
o S’ha de fer sempre una PORTADA on consten les dades de l’alumne.
o S’ha de fer un ÍNDEX i numerar les pàgines.
TREBALLS PRIMERA AVALUACIÓ
L’ART AL SEGLE XVIII: EL ROCOCÓ I EL NEOCLASSICISME
Data límit d'entrega: 31 d’octubre de 2013
Referència: pàgines 30 i 31 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Definició dels dos conceptes.
2. Resum del context històric.
3. Característiques de cada estil artístic.
4. Dos exemples de pintura, dos d’arquitectura i dos d’escultura de cada estil artístic:
- imatge
- autor i data
- descripció
5. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Extensió màxima 3 fulls (sense comptar la portada-índex).
- Aquest treball pot pujar fins a 0,75 punts la nota de l’avaluació.
L’ART AL SEGLE XVIII: EL ROCOCÓ I EL NEOCLASSICISME
Data límit d'entrega: 31 d’octubre de 2013
Referència: pàgines 30 i 31 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Definició dels dos conceptes.
2. Resum del context històric.
3. Característiques de cada estil artístic.
4. Dos exemples de pintura, dos d’arquitectura i dos d’escultura de cada estil artístic:
- imatge
- autor i data
- descripció
5. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Extensió màxima 3 fulls (sense comptar la portada-índex).
- Aquest treball pot pujar fins a 0,75 punts la nota de l’avaluació.
LA INDEPENDÈNCIA DE LES COLÒNIES AMERICANES
Data límit d'entrega: 31 d’octubre de 2013
Referència: pàgines 52, 53, 68 i 69 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Activitat 8 pàgina 64
2. Compara i explica els dos mapes de la pàgina 67.
3. Fes una petita biografia de Simón Bolívar.
4. Activitats 1 i 2 de la pàgina 69.
5. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Aquest treball pot pujar fins a 0,75 punts la nota de l’avaluació.
L’ART AL SEGLE XIX: EL ROMANTICISME, EL REALISME I L’IMPRESSIONISME
Data límit d'entrega: 29 de novembre de 2013
Referència: pàgines 108, 109, 110 i 111 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Definició dels tres conceptes.
2. Resum del context històric.
3. Característiques de cada estil artístic.
4. Tres exemples de pintura de cada estil artístic:
- imatge
- autor i data
- descripció
5. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Extensió màxima 3 fulls (sense comptar la portada-índex).
- Aquest treball pot pujar fins a 0,75 punts la nota de l’avaluació.
EL MODERNISME A CATALUNYA
Data límit d'entrega: 29 de novembre de 2013
Referència: pàgines 114 i 115 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Activitats 11 i 12 de la pàgina 119 del llibre de text.
2. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Aquest treball pot pujar fins a 0,5 punts la nota de l’avaluació.
LES COLÒNIES INDUSTRIALS
Data límit d'entrega: 29 de novembre de 2013
Referència: pàgines 96 i 97 del llibre de text.
PARTS DEL TREBALL:
1. Activitats 1 i 2 de la pàgina 97 del llibre de text.
2. Comentari del següent text sobre el paper de les dones a les colònies tèxtils catalanes:
“...Quan tenia onze anys, em llevava a les quatre del matí amb el so de la sirena per anar a treballar a la colònia, on engegaven a les cinc. Plegàvem a dos quarts de vuit del vespre i rebia un jornal de tres pessetes a la setmana. De les catorze hores i mitja comptades se'n podien rebaixar una per dinar i dos quarts per esmorzar i berenar. Tornàvem al capvespre a casa amb un grup de companyes, bo i resant el rosari... (...) A les colònies teníem plat a taula, sostre i feina segura. Només ens faltava la llibertat”.
El silenci dels telers, Assumpta Montellà.
3. Bibliografia.
Indicacions específiques:
- Aquest treball pot pujar fins a 0,5 punts la nota de l’avaluació.
TREBALLS SEGONA AVALUACIÓ
(pròximament)
